专业分类水平分层同层走班——新升格本科院校艺体类本科大学英语教学探讨

• 作者: 朱亚兰
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 艺体类本科大学英语 分类分层教学 必要性 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3732字
• 语种: 中文

摘要

新升格本科院校艺体类本科专业学生的英语水平存在着很大的差异,传统的教学模式已不能满足学生的个性学习需求及新时期国家和社会对艺体类人才的需求.因此,新升格本科院校应立足现实,勇于实践和创新,科学、全面、有序、有效实施艺体类本科大学英语分类分层教学,切实提升教学质量,培养出满足国家和社会需求的复合型艺体类人才.