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摘要:
随着信息技术的不断发展,现代信息技术改变了学生的学习方式,也给学校的学科教学带来了很大的影响.将信息技术应用到小学数学课堂中,能够有效的提升教学的有效性,提高学生对数学学习的积极性,因此本文基于新课程背景,对小学数学与信息技术的有效整合进行了研究,希望能够全面提高小学数学的教学质量.
内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下小学数学与信息技术的有效整合研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程 小学数学 信息技术 整合
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈石磊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学数学
信息技术
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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