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摘要:
随着我国教育事业的发展以及新课改的提出,语文学科的教育地位大大提高?语文教学对于学生提高基础知识水平以及提升语言理解能力具有非常重要的意义,而阅读在语文教学过程中是不可或缺的教学内容。 本文对小学语文教学中阅读能力的培养进行探索和研究,并结合在实际的教学过程中遇到的问题,提出了培养小学生阅读能力的几点方法,主要包括培养学生自主阅读的好习惯、阅读与思维运动相结合、阅读与图片理解相结合三种方式。
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篇名 如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 自主阅读 思维运动 图片理解
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 G
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1 张淑华 1 0 0.0 0.0
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自主阅读
思维运动
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