高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养途径

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 跨文化交际能力 培养途径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4260字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着我国高等教育的不断普及,高校招生规模的逐步扩大,高职院校学生承受着激烈的市场竞争压力.英语作为高职院校学生的必修课程之一,跨文化是高职英语教学的重点内容,直接关系到学生跨文化交际能力的高低.目前,我国高职英语教学中学生跨文化交际能力培养存在诸多问题.基于此,该文在提出问题、分析问题的基础上,研究提出了高职英语教学中学生跨文化交际能力培养途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		11	7	2.0	2.0