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摘要:
新时代的专业教育中,Photoshop教学是比较有代表性的内容,培养的专业人才,能够更好地推动社会发展,在行业的建设过程中,也能够做出非常卓越的贡献.但是,有些院校在Photoshop教学过程中,并没有采取先进的教学手段和方法,整体上的教学不足表现得较为明显.为了在日后的人才培育上取得较好的成绩,必须坚持在Photoshop教学体系上不断的健全,减少固有教学的问题.文章针对Photoshop教学展开讨论,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 对Photoshop教学的探索与思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 Photoshop 教学 探索 思考
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 专业◆反思◆就业
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号 G712
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.359
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
教学
探索
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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