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摘要:
高中英语学习是学生英语学习的重要阶段,是学生英语学习能力形成和成熟的重要时期.因此,在高中英语教学中,教师应该注意采取多种多样的教学方式,通过多种方法努力提高英语教学效率.其中,高中英语教学中情景教学法是运用最为广泛的一种教学方法,在高中英语教学中若是能够合理地运用,不仅能够提高教学效率,而且能够让学生从深层次对英语知识进行理解,使得学生的英语水平很快提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议情景教学在高中英语教学中的有效运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语教学 情景教学 艺术
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 152
页数 分类号
字数 1943字 语种 中文
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1 温小燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情景教学
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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