中专学生地理学习的非智力因素现状与对策探究

• 作者: 黄晓坤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专学生 地理学习 非智力 因素 现状 对策研究
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 课题◆研究◆探索
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.177

摘要

当前,中专地理教学水平在整体上有了很大提升,而且在教学研究中对学生的学习效率、学习成绩的影响因素有了很多的关注和重视,其中受到社会及人们最为重视的一种影响因素即是非智力因素,这种因素包括了学生的心理、个性、思想以及思维方式等方面,在这种因素的集中作用下,会在很大程度上对学生的地理学习成绩有着较大影响.而且在过去很长一段时间,人们更加注重对学生的智力因素进行研讨和分析,而忽略了这种非智力因素,因此本文将对中专学生地理学习的非智力因素现状进行分析,然后提出个人认为可行性的改善对策.

作者信息

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1	黄晓坤		3	0	0.0	0.0