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摘要:
近年来,随着社会上对于工匠精神的肯定,学术界对工匠精神的研究和探讨也从未间断,研究中对工匠精神的内涵和外延进行了深刻阐释,职业教育中工匠精神的缺失和如何培养工匠精神成为职业教育研究者关注的重点.在既往研究中取得了不少成绩,但也存在不足,本文通过对前期工匠精神的研究现状进行综述,再次阐释工匠精神的内涵,并通过现阶段存在的问题探讨如何将工匠精神融入到职业教育中,培养思想境界高、专业技术强的技术性人才.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 工匠精神融入职业教育的研究现状及思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 工匠精神 专业技术 研究现状
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 课题◆研究◆探索
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G712
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳雪 3 5 2.0 2.0
2 张建国 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
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2018(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工匠精神
专业技术
研究现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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