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摘要:
生本教育就是指教师要以学生为课堂的核心,培训学生的学习兴趣,激发学生学习历史的积极性,促进学生主动参与到教学活动之中,使学生的想象力和思维方式能够得到一定的发展,最终提高学生的综合历史素养.本文结合笔者的教学实践,阐述了生本理念下初中历史教学策略,希望能够为其他教师提供一定参考,使初中历史课程教学质量能够显著提升.
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文献信息
篇名 浅议初中历史课堂中生本教育理念创新
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中历史 生本教育 教学实践 教学质量
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1761字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
生本教育
教学实践
教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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