探讨小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及对策

• 作者: 姚冬梅
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 兴趣缺失 原因 对策
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

对于小学数学教学而言，学生的兴趣至关重要。对于小学生而言，还没有形成思考问题的思维，更多的是根据自己的兴趣去选择自己喜欢的事情做。他们的主观意识比较差，容易受到外部条件的影响，这也是学生注意力不集中的主要原因。这些都容易造成学生对于数学学习的兴趣减弱，并且数学是一个比较抽象的学科，有些学生的思维能力比较差，跟不上学习进度，产生挫败感，打击学习数学的热情。在小学数学教学中，确实存在一些学生对于数学的兴趣缺失，这是事实，通过分析其中的原因并且做出调整，可以及时挽回学生对于数学的兴趣。针对小学学生对于数学兴趣减弱的原因进行分析，寻找对策，为广大数学教师提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚冬梅		2	5	1.0	2.0