高校开放式自主学习型新生入馆教育平台研究

• 作者: 刘文敏
• 来源期刊: 工程技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校图书馆 自主学习 新生入馆教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 工程教育
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

新生入馆教育是高校图书馆读者服务的重要工作之一,本文从现有新生入馆教育模式存在的不足入手,提出建设以新生为主体,符合读者需求,便于移动获取和自主学习的高校图书馆新生入馆教育平台.