作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
著名的教育家陶行知提出教学要联系生活实际。实践证明,生活化的课堂教学有利于激发学生学习兴趣。同时,生活化课堂教学能激活学生的内心体验,从而提高教学效果。本文围绕如何构建生活化小学语文课堂进行阐述,旨在提高小学语文课堂教学效果。
推荐文章
联系实际教学,构建生活化的初中语文课堂
初中语文
生活化
阅读
教学
思维
浅谈小学语文课堂教学生活化
小学语文
课堂教学
生活化
如何构建生活化语文课堂
生活化课堂
语文综合素质
教育资源
语文实践
构建生活化的语文课堂
小学语文教学
生活化
教学追求
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足实际教学,构建生活化小学语文课堂
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 生活化 教学 课堂
年,卷(期) hjc_2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秀梅 10 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化
教学
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导