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摘要:
在现代小学数学教学的过程中,小学的数学教学内容相对来说比较枯燥无聊,老师在教学过程中通过尊重学生的学习主体性,让学生动手,自己解决问题,是提高课堂教学质量的最有效的方法.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学如何激发学生的兴趣
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学数学 学习兴趣 激发方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1032字 语种 中文
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1 黄桂华 4 0 0.0 0.0
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小学数学
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激发方法
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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970
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