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摘要:
为满足中医高校教师的教育技术能力提升的需求,实现教师教育技术培训与教师需求的精准对接,研究建设中医教师教育技术培训知识库.教育技术知识库包括教育技术知识学习、能力评价两部分,是开展相关培训的基础.知识库针对中医高校教师的特点设计知识模块,根据教师不同学科分类设计知识点学科分类系数.教师教育技术能力评价结果作为开展相关讲座和确定参加教师的依据.通过建立相关制度来保障教育技术学习、能力评价、培训、知识库更新等活动良性运转,形成高效可持续的教师教育技术能力培养体系.
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文献信息
篇名 中医院校教师教育技术培训知识库的建设探索
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医院校 教育技术培训 知识库 建设与应用
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号
字数 5249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.21.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛慧源 天津中医药大学现代教育技术中心 11 23 3.0 4.0
2 吴学会 天津中医药大学现代教育技术中心 28 55 3.0 6.0
3 祁建松 天津中医药大学现代教育技术中心 23 60 3.0 6.0
4 刘瑜 天津中医药大学现代教育技术中心 5 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
教育技术培训
知识库
建设与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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