家庭教育视域下青少年品德发展研究

• 作者: 丁丽君
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 青少年 品德发展 家庭价值观
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 18-19,34
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.011

摘要

家庭教育是一个人接受教育的起点,青少年期是个体从童年走向成年的重要过渡时期,个体的品德发展在这一时期至关重要,其品德发展关乎到家庭的幸福和社会的稳定,更关乎到国家和民族的未来.近年来,青少年的问题行为层出不穷,不论是内化问题,还是外化问题都对青少年个体及其家庭、乃至社会造成负面的影响.本文主要探讨家庭教育对青少年品德发展的意义,分析其存在的问题,并提出相应对策,对促进青少年良好品德的形成,推动我国儿童友好型城市的建设有不可估量的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽君		7	0	0.0	0.0