依托群文阅读构建书香校园

• 作者: 于为民 焦建莉
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 群文阅读 议题 选文 书香校园
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

群文阅读是促进学生阅读能力提升的一种教学形式.结合学生阅读水平,设计核心议题,从古今经典中精心选文.聚焦群文阅读课堂,以课内单元整合、以篇带组,课外重组等多文本阅读,提升学生阅读力和思考力.构建群体阅读评价体系,在增加阅读量的同时提高阅读品质,带动书香班级、书香校园建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于为民		6	3	1.0	1.0
2	焦建莉		1	0	0.0	0.0