高中语文教学渗透传统文化教育探研

• 作者: 曹云生
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 传统文化 渗透方式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.141

摘要

传统文化是我国的重要文化,是历史长河中一颗璀璨的明珠.在高中语文教学过程中,教材中有很多内容都是有关我国的优秀传统文化的.在教学中深入挖掘教材中所蕴含的传统文化,从而使学生的文化素养、人生修养不断提升,促进学生的综合发展.笔者着重从三方面探讨.