在初中英语教学中有效开展听力训练的教学实践方法

• 作者: 刘亚甜
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听力训练 教学 方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.32
• 字数: 1661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.058

摘要

英语是一门在世界上广泛应用的语言,也是学校的必修科目之一,地位十分重要.在初中英语教学中要求培养学生听、说、读、写的能力,而在四项能力中,"听"的地位十分重要,是英语能力中最基础的组成部分.初中教师在英语教学中要注重对学生进行听力方面的训练,但在实际课堂教学中还是出现了各种问题,本文将以初三英语课堂为例,从初中英语教学中听力训练存在的问题及有效开展听力训练的方法两个方面进行阐述,希望能对各位教师在初中英语教学中的听力训练有帮助.

作者信息

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