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摘要:
数学课堂不仅要在数学知识、数学解题上下足功夫,更要在情感方面加强对学生学习兴趣和数学学习自信心的培养,让数学课堂也能焕发活力,让学生在数学学习上有充分的学习动力,形成积极的、充满活力的学习心态.
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互动课堂
合作精神
问题情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 眼中有学生心中有教材——让数学课堂焕发活力
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 课堂 安全 有趣 信心
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号
字数 3110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.08.193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周新伟 8 1 1.0 1.0
2 吴利华 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2011(1)
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2012(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
安全
有趣
信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
周刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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总被引数(次)
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  • 期刊分类
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