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音乐教学陶冶学生的高尚情操
素质教育
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小学语文拓展阅读教学探析
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小学语文拓展阅读教学探析
小学语文
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文献信息
篇名 感受书籍之美,陶冶高尚情操 ——小学语文拓展阅读教学探析
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 高尚情操 写作能力 阅读措施 教学质量
年,卷(期) mr_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 297
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海丽 河北省保定市涞水县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高尚情操
写作能力
阅读措施
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
总下载数(次)
138
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