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摘要:
多媒体现在的广泛运用于社会各个领域中,现将多媒体教学设计在数字化学习中,弥补了目前我国教育体制下存在的许多问题,让多媒体教学和数字化学习两者结合,提高教学质量。
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文献信息
篇名 多媒体教学设计原则在数字化学习中的实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 多媒体教学 数字化学习 实践
年,卷(期) 2018,(5S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单峰 安徽师范大学皖江学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
数字化学习
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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