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摘要:
随着素质教育工作的开展,校园德育教育工作成为了大众关注的焦点.而强化班主任个人德育能力,不但能够大幅度推动学校德育教育改革创新,也能推动班集体德育建设,可见提升班主任德育能力不仅是当代学生成长教育所提出的要求,还是确保班级管理质量的核心.基于此,本文针对中职班主任德育能力的提升进行了相应研讨.
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提升初中班主任德育能力的实践研究
初中班主任
德育
德育能力
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中职班主任德育工作
大爱育人
实施策略
中职院校班主任开展德育工作的策略漫谈
中职院校
班主任
德育工作
策略
中职班主任德育工作的有效策略
中职学校
德育
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职班主任德育能力提升策略分析
来源期刊 职业 学科
关键词 中职 班主任 德育能力 提升策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 师资培养
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3344字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2018.25.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晨龙 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
德育能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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