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浅析翻转课堂在中职Photoshop微课程中的应用研究
浅析翻转课堂在中职Photoshop微课程中的应用研究
作者:
刘梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
Photoshop微课程
应用研究
摘要:
翻转课堂教学模式作为一种突破传统课堂教学的新模式,一定程度上解决了中职学生Photoshop课程教学的局限问题.文章通过分析微课程的特点,研究中职Photoshop微课程在翻转课堂模式下应用的可行性,并通过对翻转课堂教学效果的分析,总结中职Photoshop微课程在翻转课堂模式下的应用策略.
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文献信息
篇名
浅析翻转课堂在中职Photoshop微课程中的应用研究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
翻转课堂
Photoshop微课程
应用研究
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
24
页数
1页
分类号
字数
1753字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.026
五维指标
作者信息
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姓名
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刘梅
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翻转课堂
Photoshop微课程
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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