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摘要:
中国制造向中国智造转变过程中,制造业需要转型升级,进行技术革新,对技术工人提出更高的要求,加快中职学校课程改革就显得尤为紧迫.从优化课程体系设置、改革实训教学模式、创新学生考核评价机制等三个方面进行探讨,多方位、多角度发展学生能力,使其能更快顺应企业的岗位需求.
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文献信息
篇名 基于课程改革背景的中职机械专业教学改革探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中职学校 机械专业 课程改革 中国制造2025 实训教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 89-90,105
页数 3页 分类号 G712
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寿祖平 4 5 1.0 2.0
2 赵凤 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
机械专业
课程改革
中国制造2025
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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