板块整合——提升英语教学的效能

• 作者: 王小燕
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教材 英语教学 板块整合 教学能效
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

译林版小学英语教材是以'单元'为中心编排的,各单元内有着诸多板块。尽管这些板块具有相对独立性,但在教学中教师可以化零为整,对板块进行有效整合。通过创设整体性情境,谋求板块间联动,将板块有效整合。在主体积极互动中,让板块整合教学演绎出英语教学精彩,彰显出英语教学活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小燕	江苏省如皋市港城实验学校小学部	13	3	1.0	1.0