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摘要:
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.让小学生养成一个良好的学习习惯,从根本上培养小学生对数学的兴趣.
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文献信息
篇名 新课标教学理念下如何实施小学数学教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课标 小学数学 教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 4175字 语种 中文
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1 杨晓慧 2 0 0.0 0.0
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