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摘要:
阅读属于初中英语教学中相对较为重要的一部分,对学生英语能力与英语素养的提高具有极为重要的作用.然而,在当前的初中英语教学中,教师过于注重单词的记忆与个别语句的理解,忽略了学生语用能力的培养.随着我国教育事业的不断向前发展,传统的英语教学模式已经无法适应现代学生的学习需要,教师在进行阅读教学的过程中更加注重学生语用能力的培养.鉴此,笔者对语用能力进行了简单的分析,以期能通过提高语用能力来强化学生的英语学习效果.
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文献信息
篇名 语用能力在初中英语阅读教学中的培养探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 语用能力 英语教师
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 许继凤 1 0 0.0 0.0
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