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摘要:
学习语音意识研究是拼音语音习得研究中的重要内容,研究领域主要涵盖四个方面:语音意识内涵研究、语音意识发展研究、语音意识交互作用研究和语音意识研究方法研究。关于汉语语音意识发展研究我国已有的研究包括对日本、韩国及英语国家汉语习得过程中语音意识发展研究,和我国少数民族汉语习得者汉语语音意识发展研究。本文以新疆维吾尔族7-12岁儿童为研究对象,研究他们的汉语语音意识发展特点和水平。
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文献信息
篇名 新疆双语学校少数民族儿童汉语语音意识发展研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 汉语语音意识 新疆少数民族儿童
年,卷(期) wldh_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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1 陶玉虹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语语音意识
新疆少数民族儿童
研究起点
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