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摘要:
兴趣是人们力求认识某种事物或进行某种活动的一种心理倾向。学生一旦对某一学科产生浓厚兴趣,就会产生强烈的求知欲望,它直接影响着学习质量和学习效率。中职生大多学习兴趣不浓,有的科目课堂纪律还难以维持。如何激发中职生学习兴趣,提高学习主动性、积极性,成为很多中职教育工作者面临的一个难点问题。本人从事职教多年,就中职生厌学原因及如何提高中职生学习兴趣作过较多探究,下面就此谈一些粗浅的见解。
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激发中职生学习数学的兴趣
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学习兴趣
激发
如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
学习兴趣
中职学生
内容分析
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文献信息
篇名 怎样提高中职生对学习的兴趣
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 学习效率 中职生 学习兴趣 学习主动性 教育工作者 心理倾向 求知欲望 学习质量
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 慈仁桑姆 3 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习效率
中职生
学习兴趣
学习主动性
教育工作者
心理倾向
求知欲望
学习质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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