作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐课堂中学生的学习常规还存在着很多的问题.课堂纪律的好坏直接影响到音乐课堂效果和学生学习音乐的兴趣.
推荐文章
浅谈音乐课堂情境创设
课堂情境
课堂语言
形体语言
浅谈小学音乐课堂教学
小学音乐课堂
教学反思
创新性
浅谈如何构建高效小学音乐课堂
高效
小学音乐
课堂
教学情境
浅谈多媒体走进音乐课堂
多媒体
兴趣
情境
想象
表演
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐课堂管理规范
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 音乐令 课堂纪律 音乐兴趣
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 1309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦杰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐令
课堂纪律
音乐兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
论文1v1指导