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摘要:
随着当今社会压力逐渐增大,人们的心理健康问题日益突出。高职高专学生是中国高校学生中相对特殊的群体,他们作为即将步入社会的一员,心理健康问题既具有相对的特殊性,又具有一定的普遍性。职业化教育模式影响下的高职高专学生面对的是职业与学历并举的教育,而职业以及学习心理又在一定程度上折射出其在人际关系、学习动机等方面的心理健康问题。本文简要分析了高职高专院校中学生的心理健康现状,并探究了有效解决学生心理健康问题的教学策略。
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文献信息
篇名 高职高专院校如何有效进行学生心理健康指导的研究
来源期刊 记者观察:中 学科 教育
关键词 高职高专 院校学生 心理健康指导策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G718.5
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作者信息
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1 刘妍 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
院校学生
心理健康指导策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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