辨证施护情景模拟在中医护理实验教学中的应用分析

• 作者: 刘娟丽 鲍玉新
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 辨证施护 情景模拟 中医护理
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.08.376

摘要

目的:探究辨证施护情景模拟在中医护理实验教学中的应用.方法:选取我院2016级护理本科的学生117名,随机分为对照组和观察组.对比两组期末实践及理论评分.结果:观察组期末实践技能及理论成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:辨证施护情景模拟在中医护理实验教学中有助于护理学生掌握实践技能及理论知识,值得大力推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍玉新		11	30	3.0	5.0
2	刘娟丽		2	1	1.0	1.0