语文教学中自由平等价值观的阐发路径

• 作者: 张萌 杨华
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 社会主义核心价值观 自由、平等 文本细读 阐发路径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 字数: 2566字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观是对中国特色社会主义社会价值诉求的基本规范和总体要求,其中自由平等是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向,集中体现了社会主义社会应当追求的理想价值属性.本文立足于自由与平等两个价值取向,试选取语文教材中《紫藤萝瀑布》的文本细读教学实例,阐发社会主义核心价值观在教学过程中的生发与体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华		36	65	5.0	7.0
2	张萌		2	0	0.0	0.0