中职语文教学研究

• 作者: 季伯乐
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职 语文 教学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

职业院校的语文老师,在中学接受的是普通中学的教育,大学期间接受的是高等院校的师范教育,工作后接受的继续教育、在职培训等还是和普高一样的,所以普高的教育理念在他们的头脑中根深蒂固.但相对普通教育而言,职业教育的培养目标和培养对象具有特殊性.在语文教学活动中,很多教师教学观念得不到及时的更新,缺乏对中职语文教学的深入研究与学习.据笔者了解,目前国内还没有一套专门针对中职语文的教育理念.中职语文教学无论是教学内容,还是教学方式,对普高语文教学都有很多的借鉴,体现不出中职语文教学的特色,致使其严重脱离社会生活,脱离职业学校学生学习和发展的需要,严重影响了语文教学的实际效果.职业学校教育在很多人看来就是为了培养专门技术人才,只重视对学生的专业知识教育,而忽视了基础文化课程的学习.有些中职教师认为,语文教学对学生的专业技术掌握与应用没有很多相关性,教学态度存在偏差,甚至忽视语文教育.这种教学态度直接影响到学生综合素质的提升,使得中职学校的培养目标出现偏差.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季伯乐		1	0	0.0	0.0