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摘要:
本文将基于我国高职院校声乐教学的发展的背景,浅谈探索我国高职院校声乐教学的意义,并指出当前我国高职院校声乐探索的方向,对当前我国高职院校声乐教育的模式、教学方法进行仔细的探究,且不断提升高职院校音乐教学团队的综合实力,以此推动过高职院校声乐教学的发展。
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高职院校
英语
实践教学
高职院校少数民族学生声乐教学改革探究
高职院校
少数民族
声乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校的声乐教学探索
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高职 院校 声乐教学 探索
年,卷(期) mrfs_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟 深圳职业技术学院人文学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
院校
声乐教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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