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摘要:
中职学前教育专业声乐课是学前教育专业一门重要的技能课,授课形式主要以集体课为主,个别课为辅.集体课有利于学生统一学习声乐基础知识,避免了不必要的重复讲解,提高了教学效率降低了教学成本.个别课是集体课的填充和强化,是教师一对一地给学生进行强化训练,对学生的演唱技巧和舞台表演有很大的帮助和提高.
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文献信息
篇名 中职学前教育专业声乐个别课之我见
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 学前教育专业 声乐个别课
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 实践◆应用◆反思
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号 G712
字数 1660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.390
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学前教育专业
声乐个别课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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