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摘要:
语文教学一定要“目中有人”,阅读教学也是一样。小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段,一定要从培养最基本的阅读能力抓起。要彻底改变应试性、习题化的琐碎机械的作业练习形式,开展丰富多彩的实用性、生活化的语文活动,让学生在有趣的学语文、用语文的实践中,掌握运用语文的规律。
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培养
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中年级
阅读能力
培养
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文献信息
篇名 要从培养最基本的阅读能力起步
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 培养 阅读 能力
年,卷(期) wldh_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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