公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生培养服务质量差距分析及提升策略

• 作者: 施致雄 蒋淑琴 黄沛力
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 在职研究生 公共卫生/预防医学 服务质量差距模型 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 19-22,25
• 页数: 5页
• 分类号: G643
• 字数: 4429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.23.006

摘要

同等学力人员申请硕士学位教育是研究生教育的组成部分和重要补充,搞好公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生的培养,直接影响我国公共卫生事业的发展.本文运用服务质量差距模型对我校公共卫生/预防医学专业同等学力在职研究生的培养存在的服务质量问题进行了分析,提出了消除服务质量差距,提高服务质量的策略,以期为公共卫生/预防医学专业在职研究生培养质量的提升提供有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄沛力	首都医科大学公共卫生学院	60	290	9.0	13.0
2	施致雄	首都医科大学公共卫生学院	25	188	8.0	13.0
3	蒋淑琴	首都医科大学公共卫生学院	6	6	2.0	2.0