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摘要:
根据DSM-Ⅲ焦虑理论,应用Zung的焦虑量表,对江西多所职业院校,534人职业学生的焦虑水平进行了研究.对各个年级分层抽样,进行焦虑自评调查,所得数据用SPSS软件处理.结果发现:(1)各年级学生焦虑水平处于无焦虑状态.(2)不同年级、性别焦虑水平不存在显著差异.(3)不同学历焦虑水平存在极显著差异.
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文献信息
篇名 职业学生焦虑水平的调查分析
来源期刊 山西青年 学科 哲学
关键词 职业学生 焦虑水平 调查分析
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 B842.6
字数 1473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.15.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄仁辉 16 51 5.0 6.0
2 邓香兰 1 0 0.0 0.0
3 李卫平 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业学生
焦虑水平
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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