“三导向”人才培养模式下口腔医学生职业认同感调查分析

• 作者: 史娇阳 崔颖 李岩 李玉 陈硕
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: “三导向”人才培养 职业认同感 调查分析
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G642|R-4
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查分析“三导向”人才培养模式下口腔医学生的职业认同感.方法 调查对象选取齐齐哈尔医学院口腔医学专业本科各个年级学生150例作为调查对象,自行设计调查问卷,运用李克特5点量表,统计分析150例学生的职业认同感调查分析结果 .结果 男性和女性学生的职业认同感评分之间的差异不显著(P＞0.05);一、四、五年级学生的职业认同感评分显著高于二年级、三年级(P＜0.05);第一志愿学生的职业认同感评分均显著高于调剂学生(P＜0.05).结论 口腔医学专业学生职业认同感受到年级、志愿、培养方式等方面的影响,对课程设置进行优化、将志愿录取生比例上调能够将学生的职业认同感提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩	齐齐哈尔医学院口腔医学院	61	46	4.0	4.0
2	崔颖		28	40	4.0	5.0
3	陈硕	齐齐哈尔医学院口腔医学院	4	15	3.0	3.0
4	李玉	齐齐哈尔医学院口腔医学院	3	6	1.0	2.0
5	史娇阳	齐齐哈尔医学院口腔医学院	1	1	1.0	1.0