"现代学徒制"人才培养模式在应用型本科院校的教学改革探讨

• 作者: 刘丽娜 李云
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 现代学徒制 应用型本科 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 516-517
• 页数: 2页
• 字数: 2629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.02.380

摘要

本文从现代学徒制的内涵着手,重点阐述了现代学徒制的特点,现代学徒制在应用型本科院校中实施,会给学生带来的优势和帮助,以及其实施过程中人才培养方式的改革,各部门的相互协调及各自职责等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽娜		10	9	2.0	2.0
2	李云		6	6	1.0	2.0