论幼儿教育专业钢琴教学中行为导向教学法的有效应用

• 作者: 喻镜霖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育专业 钢琴教学 行为导向教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教法◆育人◆专业
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.07.310

摘要

钢琴教学是技工院校幼儿教育专业的重点学习科目,采用行为导向教学法能取得更好的教学效果.介绍了行为导向教学法的内涵及其主要形式,同时阐述了行为导向教学法在学生钢琴教学中的应用优势:行为导向教学法更加注重学生的学习主体地位,并且能有效促进师生之间的共同成长.最后,基于行为导向教学法的优势基础,进一步分析了行为导向教学法在幼儿教育专业钢琴教学中的应用策略,并提出了三点具体的应用策略,以供教学参考.

作者信息

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