"互联网+"时代化工实训课程微课教学实践与分析

• 作者: 李明
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 互联网+ 化工实训课程 微课
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2435字
• 语种: 中文

摘要

将信息技术与化工实训课程教学进行整合,成为教室、实训室外依托微课的网络第三课堂,让教学不局限于空间、地点、时间,打破了传统教学模式的束缚,将互联网和学生行为习惯巧妙地结合起来,一方面拓宽了学生获取知识的渠道,另一方面也推动了各高校实训教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明		11	3	1.0	1.0