聚焦学生思维,提升学生学习效能

• 作者: 徐婷
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 数学思维 数学实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

小学数学的教学模式明显不同于文科科目的教学,它除了要求教师教会学生掌握基本的数学理论知识,用所学数学知识进行解题,更要求培养学生的数学思维.培养小学生的数学思维,要求小学数学教师在日常教学中,潜移默化地对学生进行数学思维的培养,本论文主要就是研究了如何在小学数学教学中,聚焦学生数学思维,提升学生学习效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐婷		5	0	0.0	0.0