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互动式课堂教学模式在高中音乐鉴赏课中的应用
互动式课堂教学模式在高中音乐鉴赏课中的应用
作者:
缪卫红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中音乐教学
师生互动
方法
摘要:
互动教学对于提高学生学习积极性有较大帮助,高中音乐教学中的师生互动对提升学生主体性,培养学生音乐兴趣有着重要作用.本文首先分析了高中音乐教学师生互动的重要性,结合对高中音乐课堂师生互动现状的探讨,最后具体从营造互动教学氛围、丰富师生互动手段等方面提出了高中音乐教学中的师生互动的对策.
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文献信息
篇名
互动式课堂教学模式在高中音乐鉴赏课中的应用
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
高中音乐教学
师生互动
方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
89
页数
1页
分类号
G633.951
字数
2249字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.067
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教学
师生互动
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
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总被引数(次)
3028
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