浅谈如何进行小学语文作文教学

• 作者: 谢慧芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 写作教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 280-281
• 字数: 3672字
• 语种: 中文

摘要

写作教学是小学语文教学的重要组成部分,重在培养学生的文学素养与表达能力.并且语文作为一门语言为基础的学科,不仅仅要让学生了解知识,还要能够借助语言文字进行表达,服务与今后的学习和生活,取得不断的进步.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述小学语文写作教学策略的有效性研究.

作者信息

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1	谢慧芳		1	0	0.0	0.0