"蓝墨云班APP"在中职零件测量教学中的应用

• 作者: 金曙
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 蓝墨云班 零件测量 课堂教学 教学案例
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 技术与应用
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2018.28.050

摘要

零件测量是一门实践性很强的数控专业课程,每个教学项目都带有实践操作.传统的零件测量教学方法较为单一,随着信息化的发展,信息化教学手段已经成为中职学校专业课的一种重要教学方法,进一步促进了职业教育教学的改革和创新,并促进信息技术的广泛应用.本文通过应用实例详细分析了在教学各个阶段中应用信息手段的方法,并对实践效果进行了全方位的分析.应用实践表明,将蓝墨云班引入零件测量课程教学,不仅激发了教师更新知识的动力,而且使课堂教学具体生动.