农村初中英语教学中"学困生"心理障碍分析及对策

• 作者: 杨杰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 "学困生" 心理障碍 教学方案
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 58
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

"学困生"心理障碍是当前教学当中较为常见的一个问题.此文对当前英语教学当中"学困生"心理障碍的情况进行探讨,并且对他们在学习当中存在的问题进行分析,同时给出一些合理的解决方案,为提升当前的英语教学作为参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨杰		9	55	4.0	7.0