如何在教学中培养小学生的英语学科素养

• 作者: 高晶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学生教学 英语学科素养培养
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 154-155
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

随着中国改革开放进程的加快以及对外贸易往来的增多,经济全球化使全球各个国家都紧密的联系在一起,在这种环境下,作为国际通用语言的英语也逐渐获得了人们的重视.可是在小学英语教学的过程中,难免还存在着一些问题,诸如过于重视学生基础知识的掌握和考试成绩的提高,忽视了对其能力的培养;英语教学手段缺乏创新,老师和同学们之间缺少有效的互动等.此篇文章针对当前小学英语学科核心素养培养存在的问题展开讨论,并提出了加强小学英语学科核心素养培养的策略,老师应该多位同学们讲述英语历史、人文等多方面知识,让同学们对于西方文化有更多的了解,并组织同学们开展课外阅读,增加同学们的阅读量,以此逐渐加强小学英语学科核心素养的培养.