作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中阶段的每个班级里,都会制定相应的班级公约.在班级公约里,除了成员必须享有的权利和履行的义务之外,附上有效的奖惩机制,会使这个公约显得更加清晰,有很强的操作性,也对全班成员的学习指明了方向和目标.本文就将针对班级工作中如何开展有效奖惩展开具体的论述.
推荐文章
初中班主任班级管理中的奖惩策略分析
初中班主任
班级管理
奖惩策略
初中班级小组化管理有效方法研究
初中
班级管理
小组化管理
有效方法
初中阶段男生有效管理探析
初中阶段
男生教育
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中阶段班级管理有效奖惩的策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中阶段 班级管理 策略
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建香 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中阶段
班级管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导